Met een zekere regelmaat komt de vraag uit het land of er een training voor leescoördinatoren voortgezet onderwijs kan komen. Binnen de Bibliotheek op school primair onderwijs zijn leescoördinatoren en leesmediaconsulenten vaste partners voor leesonderwijs en leesbevordering. Ook buiten de Bibliotheek op school zijn er op basisscholen vaak leescoördinatoren aanwezig.
Stichting Lezen heeft geen inzicht in het aantal leescoördinatoren in het voortgezet onderwijs, de gevolgde training of opleiding, het aantal uren dat zij voor deze rol hebben, de taken die zij precies uitvoeren en welke behoeftes aan training bestaan. In deze vragenlijst bevragen we taal- en leescoördinatoren en leesconsulenten. Op deze manier hopen we dat inzicht te krijgen om te kunnen komen tot een weloverwogen opzet voor een training voor leescoördinatoren vo.
De gegevens uit deze vragenlijst zullen alleen voor dit doel gebruikt worden.
NB. We merken dat de termen en functies van leescoördinatoren en taalcoördinatoren door elkaar lopen. Soms is dit belegd bij werkgroepen Taal of Basisvaardigheden. Ook dit willen we graag inzichtelijk maken. Daarom zullen we hier expliciet vragen over stellen.
De deadline om deze vragenlijst is te vullen is 6 maart 2026. Vragen of opmerkingen kun je mailen naar info@lezen.nl.