Sjabloon voor evaluatie van student-assistenten op universiteiten
1.
Hoe voorbereid was uw student-assistent?
Buitengewoon voorbereid
Behoorlijk voorbereid
Redelijk voorbereid
Enigszins voorbereid
Helemaal niet voorbereid
2.
Hoe duidelijk heeft uw student-assistent het lesmateriaal gepresenteerd?
Buitengewoon duidelijk
Behoorlijk duidelijk
Redelijk duidelijk
Enigszins duidelijk
Helemaal niet duidelijk
3.
In hoeverre heeft uw student-assistent u geholpen om kritisch na te denken?
Heel veel
Veel
Redelijk veel
Iets
Helemaal niet
4.
Hoe nuttig was de feedback van uw student-assistent over opdrachten?
Buitengewoon nuttig
Behoorlijk nuttig
Redelijk nuttig
Enigszins nuttig
Helemaal niet nuttig
5.
Was de uitleg van uw student-assistent voor uw begripsniveau te ingewikkeld, te simpel of ongeveer goed?
Veel te ingewikkeld
Behoorlijk te ingewikkeld
Enigszins te ingewikkeld
Ongeveer goed
Enigszins te simpel
Behoorlijk te simpel
Veel te simpel
6.
Hoe duidelijk beantwoordde uw student-assistent vragen?
Buitengewoon duidelijk
Behoorlijk duidelijk
Redelijk duidelijk
Enigszins duidelijk
Helemaal niet duidelijk
7.
Hoe direct beantwoordde uw student-assistent vragen?
Buitengewoon direct
Behoorlijk direct
Redelijk direct
Enigszins direct
Helemaal niet direct
8.
Hoe effectief heeft uw student-assistent gesprekken over het lesmateriaal aangestuurd?
Buitengewoon effectief
Behoorlijk effectief
Redelijk effectief
Enigszins effectief
Helemaal niet effectief
9.
Hoe eenvoudig was het om een afspraak met uw student-assistent te maken buiten lestijden om?
Buitengewoon eenvoudig
Behoorlijk eenvoudig
Redelijk eenvoudig
Enigszins eenvoudig
Helemaal niet eenvoudig
10.
Hoe goed legde uw student-assistent een verband tussen de werkgroepen en de collegestof?
Buitengewoon goed
Behoorlijk goed
Redelijk goed
Enigszins goed
Helemaal niet goed
11.
Hoe deskundig was uw student-assistent in het lesprogramma?
Buitengewoon deskundig
Behoorlijk deskundig
Redelijk deskundig
Enigszins deskundig
Helemaal niet deskundig
12.
Hoe effectief heeft uw student-assistent gesprekken in goede banen geleid?
Buitengewoon effectief
Behoorlijk effectief
Redelijk effectief
Enigszins effectief
Helemaal niet effectief
13.
Hoe goed heeft uw student-assistent in het algemeen lesgegeven?
Buitengewoon goed
Behoorlijk goed
Redelijk goed
Enigszins goed
Helemaal niet goed
14.
Beschrijf de belangrijkste kwaliteit van uw student-assistent als werkgroepleider.
15.
Beschrijf de belangrijkste zwakte van uw student-assistent als werkgroepleider.