Sjabloon voor de beoordeling van docenten in het voortgezet onderwijs

OPMERKING: DEZE SJABLOON IS NIET GEMAAKT OF BEDOELD VOOR VERZENDING NAAR MINDERJARIGEN ONDER DE 16 JAAR (OF EEN HOGERE LEEFTIJD, AFHANKELIJK VAN UW LOCATIE). In ons Beleid inzake aanvaardbaar gebruik vindt u meer informatie.
1.Hoeveel denk je dat deze docent weet over de klas of les die hij of zij geeft?
2.Hoe duidelijk legt deze docent de lesstof uit?
3.Hoe goed begrijp je de stof die deze docent onderwijst?
4.Vind je dat deze docent te snel, te langzaam of in een goed tempo lesgeeft?
5.Hoe georganiseerd is deze docent voor de les?
6.Hoe enthousiast vind je dat deze docent is om dit vak te onderwijzen?
7.In welke mate is deze docent begaan met wat je leert?
8.In welke mate moedigt deze docent leerlingen of studenten aan?
9.Hoeveel denk je dat deze docent zich om jou bekommert?
10.Hoeveel denk je dat deze docent jou respecteert?
11.Hoeveel respect denk je dat deze docent heeft voor studenten of leerlingen met verschillende achtergronden (afkomst, cultuur, religie, geslacht, enz.)?
12.Hoeveel moedigt deze docent studenten of leerlingen aan om zelf na te denken?
13.Hoezeer voel je je op je gemak om vragen te stellen aan deze docent?
14.Hoe gemakkelijk of moeilijk is het om deze docent buiten de les te benaderen?
15.Hoe nuttig zijn de huiswerkopdrachten voor je begrip van de lesstof?
16.Hoe eerlijk is deze docent bij het nakijken van het huiswerk?
17.Hoe snel kijkt deze docent huiswerk na en geeft het weer terug?
18.Hoe gemakkelijk of moeilijk is het om je cijfer te achterhalen voor het vak van deze docent?
19.Hoeveel tijd besteed je gemiddeld elke middag/avond aan huiswerk voor deze klas?
20.Zijn er aspecten waarop deze docent bijzonder goed heeft gepresteerd? Zijn er aspecten waarop deze docent zich zou kunnen verbeteren?
21.Wat is je naam? (Optioneel)
22.In welke klas zit je? (Optioneel)
23.Over welke docent heb je deze enquête ingevuld? (Optioneel)
24.Over welke les heb je deze enquête ingevuld? (Optioneel)
Huidige voortgang,
0 van 24 beantwoord