Vijf onderwijstechnieken voor online quizzen

Toetsen worden steeds minder populair. Uit onderzoek blijkt echter dat regelmatige quizzen leerlingen absoluut helpen om informatie te onthouden in zowel een traditionele als online leeromgeving. Gelukkig hoeft u niet te kiezen tussen een goede band met uw leerlingen en de voordelen van een quiz. Hier vindt u vijf innovatieve onderwijstechnieken waarmee u online quizzen omtovert van een stressvolle situatie naar een interessante leerervaring voor uw klas:

1. Gebruik quizzen regelmatig als onderdeel van uw lesplan

Met wekelijkse (of zelfs dagelijkse) quizzen kunnen leerlingen de lesstof in de praktijk brengen. Dankzij deze praktische herhaling blijft belangrijke informatie beter hangen, zodat leerlingen goed voorbereid zijn op het echte werk, zoals tentamens en eindexamens. En als leerlingen regelmatig quizzen doen, hoeven ze niet meer zo op te zien tegen die examens.

Laat uw leerlingen bijvoorbeeld online quizzen doen om te toetsen of ze de onderwerpen begrijpen die u in de les behandeld hebt. Deze quizzen, die zo kort en informeel kunnen zijn als u zelf wilt, stimuleren leerlingen om goed op te letten tijdens de les en geven u een indicatie van het leerniveau in real time.

2. Stimuleer samenwerking met leuke activiteiten tijdens de les

Als u van quizzen een activiteit voor de hele groep maakt, in plaats van een manier om het niveau van uw leerlingen te meten of te kijken wie er het beste scoort, maakt u de weg vrij voor samenwerking tussen leerlingen. Bovendien kunt u met quizzen waarbij ze moeten samenwerken als onderdeel van uw lesplan, leerlingen stimuleren om beter hun best te doen zodat ze anderen kunnen helpen.

Elke quiz die samenwerking vereist, moet natuurlijk ook worden gecombineerd met een individuele beoordeling. Hiervoor kunt u bijvoorbeeld twee leerlingen aanwijzen om voor elke quiz een 'spiekbrief' op het bord te schrijven. Deze leerlingen moeten samenwerken, zonder in hun boek of aantekeningen te kijken, om in maximaal drie minuten een spiekbrief te maken. De leerlingen doen vervolgens zelf de quiz met de spiekbrief als hulpmiddel.

3. Geef nuttige feedback bij elke vraag in de quiz

Uit onderzoek blijkt dat uitgebreide corrigerende feedback cruciaal is voor een docent, omdat het leerlingen helpt informatie beter te onthouden. Wanneer een docent direct corrigerende feedback geeft, is de kans groter dat de leerling deze feedback onthoudt. Met online tests is het gelukkig heel eenvoudig om direct feedback te geven (of te ontvangen).

Help uw leerlingen het juiste antwoord te geven wanneer ze de vraag opnieuw tegenkomen door aangepaste feedback toe te voegen aan uw online quizzen. Voor het beste resultaat geeft u zowel het goede antwoord als de context die bij dat antwoord hoort. U kunt ook de analyses van de quiz bekijken voor een algemeen beeld van hoe uw klas het doet, en vervolgens tijdens de les dieper ingaan op de zwakke punten.

4. Maak elke quiz interessant door verschillende soorten vragen te stellen

Als u regelmatig quizzen houdt in de klas, is het belangrijk om verschillende soorten vragen te stellen. Zo houdt u leerlingen bij de les en kunnen leerlingen bovendien hun kennis effectief toepassen in verschillende situaties. Houd het leuk voor uw leerlingen door deze verschillende soorten vragen te stellen in uw quizzen:

  • Laat uw leerlingen eenvoudig antwoord geven door middel van meerkeuzevragen en vragen met selectievakjes. Dit soort vragen is heel geschikt voor laagdrempelige quizzen, omdat ze niet moeilijk zijn en snel kunnen worden ingevuld.
  • Toets of uw leerlingen belangrijke gebeurtenissen en andere informatie op volgorde kunnen zetten door middel van rangschikkingsvragen. Dit soort vragen is ideaal voor het toetsen van eenheden zoals de stappen van de wetenschappelijke methode of de belangrijke jaartallen van de Tweede Wereldoorlog.
  • Vraag uw leerlingen om korte antwoorden te geven door middel van invulvragen. Deze vragen zijn ideaal voor het toetsen (en leren) van feitjes.
  • Help uw leerlingen snel korte antwoorden te geven door middel van vragen met een enkelvoudig tekstvak. Deze vragen zijn ideaal voor korte quizzen omdat ze snel kunnen worden beantwoord.
  • Vraag uw studenten om complexe zaken uit te leggen door middel van open vragen. Deze zijn wat lastiger om na te kijken, maar hiermee kunnen leerlingen u wel precies vertellen wat ze weten.

Sommige soorten vragen zijn lastiger te beantwoorden dan andere. Als u ervoor wilt zorgen dat de quizresultaten een goed beeld geven van de kennis van elke leerling, beoordeel dan elke vraag op basis van de moeilijkheidsgraad. Open vragen moeten bijvoorbeeld altijd meer waard zijn dan eenvoudige meerkeuzevragen.

Wilt u graag weten hoe de ouders hun kind thuis helpen met het leren? Bekijk dan ons Sjabloon voor studieondersteuning.

5. Voorkom afkijken met online quizzen

Wellicht ziet u het nog niet zitten om online quizzen te gebruiken, omdat leerlingen eenvoudig antwoorden met elkaar kunnen delen via berichten-apps. Toch kunnen online quizzen afkijken juist voorkomen, in plaats van in de hand werken. Zorg ervoor dat leerlingen het spel eerlijk spelen door A/B-versies van een quiz te gebruiken en vragen in willekeurige volgorde weer te geven, of zelfs door twee aparte quizzen te maken.

De manier waarop we leerlingen beoordelen, verandert voortdurend. Bereid uw leerlingen voor op elke soort beoordeling met online quizzen. Hierdoor kunnen leerlingen zich beter en met meer zelfvertrouwen voorbereiden op belangrijke tentamens en bovendien hun nieuwe kennis toepassen op een groot aantal vragen, problemen en situaties. Met deze onderwijstechnieken voor online quizzen kunt u leerlingen laten zien dat het niet alleen belangrijk is om naar de les te komen, maar ook om de juiste oplossingen te vinden.

Ontdek hoe SurveyMonkey uw nieuwsgierigheid kan bevredigen